-
Pendahuluan
Remaja akan merasai perasaan bercampur-campur seperti takut dan gembira apabila diterima masuk ke kolej atau universiti. Semester pertama di kolej atau universiti boleh menyebabkan remaja rasa tertekan dan banyak penyesuaian yang perlu dilalui. Mereka juga boleh berasa teruja untuk mempelajari perkara yang baru. Perasaan ini akan mendorong remaja dan keluarga bersedia menghadapi suasana pengajian yang jauh lebih berbeza daripada di sekolah.
-
Apakah itu kolej atau universiti?
Satu institusi pendidikan tinggi yang menawarkan sijil diploma atau ijazah pengkhususan bidang yang diminati oleh remaja. Remaja yang lulus program pengajian akan dianugerahkan sijil yang boleh melayakkan remaja yang berjaya memohon kerja yang bersesuaian dengan bidang yang dipelajari.
-
Perbezaan kolej atau universiti dengan sekolah
Sekolah
Kolej atau Universiti
Kemasukan adalah wajib dan percuma
Kemasukan secara sukarela dan memerlukan bayaran
Masa pengajian diuruskan oleh pihak bertanggungjawab
Remaja menguruskan masa sendiri supaya tidak terbeban menyesuaikan masa dan aktiviti kuliah
Memerlukan kebenaran ibu bapa untuk mengambil bahagian dalam aktiviti ko-kurikulum
Remaja bebas membuat keputusan untuk mengambil bahagian dalam aktiviti ko-kurikulum
Pelajar bergantung kepada ibu bapa atau guru-guru untuk membuat keputusan
Remaja harus mengimbangkan tanggungjawabnya dan keutamaan sebagai seorang pelajar serta membuat keputusan sendiri
Kebanyakan kelas disusun untuk pelajar
Remaja mengatur jadual sendiri mengikut jurusan yang diminati dengan berunding dengan penasihat atau pensyarah
Pelajar akan sentiasa dibimbing dan ditegur oleh guru untuk membentuk sahsiah yang baik
Remaja diharap untuk bertanggungjawab sepenuhnya atas tindakan yang dilakukan
Waktu persekolahan serta jadual pelajaran di dalam kelas telah ditetapkan kepada pelajar
Waktu dan jadual pelajaran dipilih oleh remaja sendiri mengikut kesesuaian jadual masa berpandu kepada subjek yang diambil untuk memenuhi jam kuliah yang telah ditetapkan bagi pengkhususan yang diambil
Satu kelas biasanya melebihi daripada 40 orang pelajar
Satu dewan kuliah mungkin melebihi 100 orang pelajar
Pelajar akan dibimbing apa yang perlu dibaca dan difahami semasa berada di dalam kelas
Pembelajaran di dalam dewan kuliah tidak mencukupi dan perlu mengkaji semula nota kuliah dan bahan teks secara teratur dan berterusan untuk lebih memahami
Pelajar diharapkan untuk membaca tugasan pendek yang kemudiannya dibincangkan, dan diajar semula di dalam kelas
Remaja ditugaskan untuk membaca dan menulis yang mungkin tidak dibincangkan secara langsung dalam kelas
Pelajar biasanya akan diberitahu di dalam kelas apa yang perlu dipelajari daripada bahan bacaan yang telah ditetapkan
Terserah kepada remaja untuk membaca dan memahami bahan pembelajaran yang diberikan
Guru-guru memeriksa kerja rumah yang dibuat oleh pelajar
Pensyarah mungkin tidak selalu memeriksa tugasan, tetapi mereka akan menganggap remaja boleh melakukannya
Guru mengingatkan pelajar mengenai kerja yang belum selesai
Pensyarah mungkin tidak mengingatkan remaja mengenai kerja yang tidak lengkap
Guru datang kepada pelajar jika mereka mendapati pelajar memerlukan bantuan
Pensyarah biasanya terbuka dan sedia membantu, tetapi mereka mengharapkan remaja untuk memulakan hubungan jika remaja memerlukan bantuan
Guru-guru sering bersedia untuk perbualan sebelum, semasa, atau selepas kelas
Pensyarah berharap remaja untuk menghadiri waktu pejabat yang dijadualkan kepada mereka
Guru-guru telah dilatih dalam kaedah pengajaran untuk membantu menyampaikan ilmu kepada pelajar
Pensyarah telah dilatih menjadi pakar dalam bidang tertentu dari penyelidikan
Apabila pelajar tidak hadir guru akan menyediakan maklumat yang pelajar terlepas
Pensyarah mengharapkan remaja untuk mendapatkan nota daripada rakan sekuliah sekiranya remaja terlepas dari kuliah
Guru sering menulis maklumat di papan untuk disalin dalam catatan pelajar
Pensyarah boleh memberi kuliah tanpa henti, mengharapkan remaja untuk mengenal pasti perkara-perkara penting untuk dicatat di dalam nota
Guru mengajar mengikuti buku teks yang telah di sediakan
Pensyarah mengajar mungkin tidak mengikuti buku teks
Guru memberikan penerangan dan penjelasan tentang topik yang diajar untuk memastikan pelajar dapat memahaminya
Pensyarah mengharapkan remaja untuk memikirkan dan mengulaskan topik yang diajar
Guru memantau kehadiran pelajar di kelas
Pensyarah mungkin tidak secara rasmi mengambil kehadiran remaja ke kuliah
Sekolah adalah persekitaran pembelajaran di mana pelajar memperoleh fakta dan kemahiran
Kolej atau universiti adalah persekitaran pembelajaran di mana remaja bertanggungjawab untuk memikirkan dan menerapkan apa yang telah dipelajari
Ujian akan meliputi sejumlah kecil topik yang di pelajari
Ujian biasanya tidak kerap dan mungkin terkumpul, yang meliputi keseluruhan subjek
Guru sering menyusun semula tarikh ujian untuk tidak bercanggah dengan kegiatan sekolah
Jadual ujian telah ditetapkan pada awal tahun tanpa mengambil kira tuntutan program lain
Pelajar boleh lulus peperiksaan setelah lulus semua subjek yang diperlukan dengan gred D atau yang lebih tinggi
Remaja boleh lulus kuliah atau jurusan yang di ambil hanya jika purata markah dalam pembelajaran itu memenuhi standard jabatan – biasanya melebihi 2.0 atau gred C
Sumber: http://4.bp.blogspot.com/Mahasiswa.jpg
-
Tips semasa berada di kolej atau universiti
-
Tingkatkan keyakinan diri dan tanggungjawab
Untuk membuat pilihan dan keputusan yang bijak. -
Penambahan tugasan kerja
Bijak mengimbangi dan mengurus masa sesuai dengan penambahan tugasan. -
Mempelajari untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran
Banyak bertanya, memberi pendapat dan pandangan secara lisan, dan sebagainya. Remaja juga boleh berbincang dengan rakan sekuliah untuk menyelesaikan masalah. -
Pengurusan masa
Bijak mengurus masa dan belajar untuk tidak membuang masa dengan kegiatan yang tidak memberi keuntungan kepada diri dan persekitaran. Ini dapat mengurangkan tekanan. -
Belajar untukberjimat-cermat dengan wang
Menggelakkan masalah kewangan di kemudian hari. -
Tingkatkan pergaulan
Mengenali lebih ramai kawan baru dengan melibatkan diri dalam aktiviti kolej / universiti. -
Memupuk minat belajar yang baik
Memberi tumpuan sepenuhnya pada subjek pembelajaran yang dipilih. -
Mengeratkanhubungan ??dengan keluarga
Sentiasa memohon restu dan doa dari kedua ibu bapa atau keluarga untuk mendoakan kejayaan. -
Sentiasa peka dengan keadaan semasa
Sentiasa perlu mengambil tahu apa yang berlaku semasa berada di kolej atau universiti agar segala keputusan dan tindakan bertepatan dengan keadaan semasa. -
Jadilah diri sendiri dan sentiasa berfikiran positif
Sumber: https://wana93.files.wordpress.com/2010/01/hyffg.png
-
-
Antara perkara – perkara penting untuk membantu anda semasa berada di kolej atau universiti
-
Perancangan aktiviti dan masa yang teliti
Catat perancang harian. Tandakan semua tarikh-tarikh penting (ujian/kuiz, tugasan, bacaan, dan lain-lain) mengikut keutamaan. -
Suai kenal
Melawat dan mengenal pasti tempat-tempat yang penting pada minggu pertama kelas atau minggu orientasi seperti perpustakaan, kedai buku, kafeteria, pejabat dekan dan pensyarah, pejabat atau pondok keselamatan, bilik kaunseling dan pegawai penasihat, pendaftaran, dewan kuliah, tempat rekreasi / pusat pelajar dan lain-lain. -
Kehadiran
Hadir ke kelas tepat pada waktu atau sedikit lebih awal. Ini dapat memberikan masa untuk duduk, berehat dan bersedia untuk mempelajari ilmu baru. -
Persediaan
Sentiasa membuat persedian awal dengan membaca terlebih dahulu topik yang akan diajar sebelum memasuki dewan kuliah. Siapkan tugasan yang diberikan oleh pensyarah tepat pada tarikh yang ditetapkan. Rujuk kepada jadual kuliah setiap hari untuk membuat persedian awal. -
Perpustakaan
Gunakan perpustakaan sepenuhnya untuk belajar, membaca, bertafakur dan berehat. Pelajari cara melayari komputer untuk mendapatkan lebih maklumat yang diingini. Gunakan kemudahan komputer yang disediakan. -
Belajar
Seimbangkan waktu belajar, rehat, dan masa untuk melakukan aktiviti yang diminati. Belajar dengan bijak iaitu belajar dengan cara mengkaji dan memahami apa yang telah dipelajari bukan menghafal. Berusaha untuk menjelaskan apa yang telah dipelajari, bukan hanya membaca. Bekerja sama dengan guru penasihat atau tutor untuk membimbing dan memahami sesuatu subjek. -
Mendalami
Cuba mendalami dan menghayati kursus yang dipilih. Bercakap serta berbincang tentang apa yang dipelajari. Menulis mengenainya dan mengaitkannya dengan pengalaman lepas. Menerapkannya dalam kehidupan harian serta mempraktikkan atau amalkan apa yang dipelajari sebagai sebahagian daripada kehidupan. -
Kualiti
Letakkan piawaian yang tinggi untuk diri sendiri. Elakkan sikap malas. Melengahkan sesuatu pekerjaan adalah satu tabiat yang tidak baik dan harus dihindari. -
Bersosial
Tubuhkan kumpulan belajar sendiri dengan mengumpul 2-5 orang rakan untuk satu kumpulan belajar dan berbincang. Kumpulan belajar ini dapat membantu jika mengalami masalah dalam memahami sesuatu pengajian. -
Pensyarah
Kenali pensyarah sehingga mereka mengenali anda juga. Berjumpa mereka pada waktu pejabat dan meminta bantuan dari mereka apabila menghadapi masalah dengan subjek yang diajar. -
Pekerja kolej atau universiti
Berbaik-baik dengan semua kakitangan (pekerja atau pelajar) di kolej atau universiti. Mungkin suatu ketika pelajar memerlukan bantuan mereka. -
Bantuan
Jangan malu untuk meminta bantuan jika memerlukannya. Kolej atau universiti ada menawarkan tutor, bantuan kecemasan, kaunselor akademik, penasihat, penempatan pekerjaan, kaunselor kerjaya serta perkhidmatan lain yang telah dibayar untuk kemudahan bersama, sama ada pelajar memerlukannya atau tidak. -
Kesihatan
Utamakan kesihatan. Makan makanan yang sihat dan mengikut waktu makan. Berehat dan beriadah secukupnya walaupun hanya berjalan kaki. -
Tekanan atau stres
Pelajari teknik pernafasan dan relaksasi yang betul untuk mengurangkan stres atau tekanan. Sentiasa berfikiran positif dan berbincang masalah dengan orang yang boleh dipercayai. Elakkan mengambil bahan terlarang seperti merokok atau minum minuman beralkohol jika mengalami tekanan. Ambil masa untuk bertenang dan fikirkan punca yang menyebabkan anda tertekan. Kaji cara untuk menyelesaikan masalah tersebut sebaik mungkin dan banyakkan berdoa agar masalah itu dapat diselesaikan dengan berkesan.
-
-
Kesimpulan
Kolej dan universiti adalah satu institusi pengajian yang amat menarik serta menyeronokkan. Pengalaman ini akan sentiasa menjadi satu kenangan yang tidak dapat dilupakan sepanjang anda berada di sana. Kolej atau universiti dapat melatih remaja untuk hidup berdikari di samping membentuk peribadi yang baik.
| Last Reviewed | : | 02 June 2015 |
| Writer | : | Dr. Dr. Norizzati Bukhary binti Ismail Bukhary |
| Accreditor | : | Dr. Thiyagar Nadarajaw |
